Formation e-learning
Manager les profils atypiques en entreprise
🏅 FORMATION CERTIFIANTE sur plateforme LMS
Comprendre, intégrer et manager les profils atypiques en entreprise (HPI – HPE – TDAH – Multipotentiels)
Public cible : RH, managers, dirigeants, responsables d’équipe
Durée recommandée : 50 minutes
Format : distanciel
Prérequis : Aucun prérequis technique
Expérience professionnelle en entreprise recommandée
🎯 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
Comprendre ce que recouvrent les notions de HPI, Hypersensibles, TDAH, multipotentialité
Déconstruire les idées reçues sur les profils atypiques
Identifier les forces et vulnérabilités associées
Adapter la posture managériale
Favoriser l’intégration et la performance durable de ces profils
💡 DÉROULÉ PÉDAGOGIQUES
La formation est organisée autour de 2 points :
1 - Apports théoriques pour comprendre les concepts et profils
2 - Quiz interactifs pour ancrer les connaissances


Formation e-learning + Atelier présentiel
Management inclusif des profils atypiques
🏅 FORMATION CERTIFIANTE sur plateforme LMS + Atelier présentiel
Comprendre, intégrer et manager les profils atypiques en entreprise (HPI – HPE – TDAH – Multipotentiels)
Public cible : Managers, responsables d'équipe, chefs de projet, encadrants de proximité
Durée recommandée :
E-learning : 50 minutes
Atelier présentiel : 1 journée (7 heures)
Prérequis :
Aucun prérequis technique.
Une expérience d'encadrement ou de management est recommandée.
🎯 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
Comprendre les spécificités des collaborateurs neuroatypiques (TDAH, TSA, Dys, HPI, hypersensibilité, multipotentialité)
Identifier les situations pouvant générer des incompréhensions ou des difficultés dans l'environnement de travail
Adapter leur communication et leur posture managériale
Organiser le travail de manière plus inclusive et performante
Prévenir les tensions, conflits ou situations de mal-être
Mettre en place des actions concrètes favorisant l'engagement et la réussite des collaborateurs concernés
💡 DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE
La formation est organisée en deux temps complémentaires :
1 - Module e-learning préparatoire
Acquisition des connaissances fondamentales :
Comprendre la neurodiversité en entreprise
Les différents profils neuroatypiques
Forces, besoins spécifiques et points de vigilance
Déconstruction des stéréotypes
Quiz de validation des acquis
2 - Atelier présentiel
Mise en pratique et appropriation des outils :
Communication adaptée aux différents profils
Organisation du travail et adaptation des missions
Gestion des situations sensibles
Prévention des conflits et des incompréhensions
Études de cas réels
Exercices collaboratifs et échanges d'expériences
Construction d'un plan d'action managérial
📈 BÉNÉFICES POUR L'ENTREPRISE
Renforcer les compétences managériales
Favoriser l'inclusion et la qualité de vie au travail
Réduire les situations de tension ou de désengagement
Valoriser les talents et les compétences atypiques
Améliorer la performance collective


Formation e-learning + Atelier présentiel
RH et neurodiversité : recruter, accompagner et fidéliser les talents atypiques
🏅 FORMATION CERTIFIANTE sur plateforme LMS + Atelier présentiel
Public cible :
DRH, RRH, chargés de recrutement, responsables développement RH, référents handicap, responsables QVCT, professionnels des ressources humaines
Durée recommandée :
E-learning : 50 minutes
Formation RH : choix d’une 1/2 journée ou d’une journée compléte (7 heures)
Format :
Blended learning (distanciel + présentiel ou classe virtuelle)
Prérequis :
Aucun prérequis technique.
Une expérience dans les ressources humaines est recommandée.
🎯 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
Comprendre les spécificités des profils neuroatypiques en contexte professionnel
Identifier les biais pouvant impacter le recrutement et l'évaluation des candidats
Adapter les processus RH pour favoriser l'inclusion et l'égalité des chances
Accompagner les managers dans l'intégration et le suivi des collaborateurs concernés
Mettre en œuvre des aménagements organisationnels adaptés lorsque cela est nécessaire
Développer une politique RH favorisant l'attraction, l'engagement et la fidélisation des talents neuroatypiques.


💡 DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE
La formation est organisée autour de deux temps complémentaires :
1 - Module e-learning
Acquisition des connaissances fondamentales :
Comprendre la neurodiversité
TDAH, TSA, troubles Dys, HPI, hypersensibilité, multipotentialité
Forces et défis rencontrés dans le monde professionnel
Déconstruction des stéréotypes
Quiz d'évaluation des connaissances
Blended learning (distanciel + présentiel ou classe virtuelle)
2 - Formation RH
Approche opérationnelle et stratégique :
Recrutement inclusif
Marque employeur
Intégration et fidélisation
Accompagnement des managers
Aménagements organisationnels
Qualité de vie et conditions de travail
Prévention des discriminations
Politique RH inclusive
📈 BÉNÉFICES POUR L'ENTREPRISE
Élargir les viviers de recrutement
Réduire les biais de sélection
Améliorer l'expérience collaborateur
Renforcer la marque employeur
Favoriser la fidélisation des talents
Soutenir les managers dans leurs missions
Développer une culture d'inclusion durable
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